朵朵媽在電話里說，周五是家長開放日，老師請我去給家長們介紹下輔導作文的方法。我說，我把發言的內容做成PPT，你去講吧。朵朵媽應允了。結果到了晚上，朵朵媽打來電話，說內容生澀，怕講不清楚。最后，朵朵媽準備講她擅長的內容——— 教孩子如何寫好鋼筆字。 故事就從這里開始了——— 爸比，你吃飯沒有。 哦，還沒有下班。你放學了？ 是的，媽媽接到我了。我問你一個問題，好嗎？ 果然是無事不登三寶殿，我以為是我不去參加家長會，朵朵要和我“嚴正交涉”。 你看了媽媽的家長會發言稿了嗎？ 原來是想從我這里“探探口風”，了解下她媽媽有沒有認真對待家長會。 看了。 那你覺得寫得怎么樣呢？ 電話肯定用的是免提，我這要是說寫得不好，回家肯定少不了臉色，弄不好這周的洗碗啊洗衣服啊都得包了。 寫得還不錯。 那你說她寫的主要內容是什么呀？ 啊？這個……真是沒有想到，朵朵來這樣一出。好在發言稿我是粗略瀏覽了一遍，雖然記得不太清楚，大致內容還是可以說出來的。 主要是講家長怎么輔導你們寫好鋼筆字，分別從家長的習慣、鋼筆字基本常識、練字過程中的問題等幾個方面介紹了經驗。 這一刻，我覺得自己就像個學生，在朵朵面前羞澀，膽怯，擔心自己說錯了。 媽媽最后一段是怎么說的？ 真是打破砂鍋問到底了！看來，我是一步步陷入朵朵設的局里面來了，還無法自拔。 既然你說看了，那應該知道寫的是什么吧？那應該也知道結尾的內容吧？ 我不由得感嘆，小孩子也有大心眼。 你媽媽說，關于練字，方法各不相同，有耐心，能夠堅持才是關鍵。并且還說，這些談不上經驗，只是個人的做法而已。 爸比，你真棒，連這你都記得。 嗯，記得。 我也看了媽媽寫的，我覺得很好，你也說好，那我就放心了。再見。 那天家長會，朵朵在教室上課。朵朵媽講的怎么樣，我沒有問，朵朵也沒有說。我想，以后我去參加家長會，應該會認真地做好PPT，寫好發言稿。 因為，我們不能辜負一朵花兒開放的認真。 >>>更多美文：感情日志
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